Un equipo de Mendoza alcanzó un destacado logro internacional al posicionarse entre los mejores del mundo en robótica educativa. El grupo Kondor, integrado por estudiantes del Colegio Tomás Alva Edison, obtuvo el segundo puesto en la categoría Innovate Awards durante el FIRST Global Challenge, realizado en Houston, Estados Unidos.

El certamen, desarrollado entre el 27 de abril y el 2 de mayo, reunió a más de 300 equipos de 114 países, consolidándose como una de las competencias más relevantes a nivel global en este ámbito. El equipo mendocino fue el único representante argentino.

El formato del FIRST Global Challenge promueve la cooperación entre países, ya que los equipos deben generar alianzas estratégicas con delegaciones extranjeras para cumplir los desafíos del juego.

La edición 2026, denominada “AGE”, estuvo centrada en la arqueología y el descubrimiento del pasado, lo que implicó diseñar, programar y construir robots capaces de resolver desafíos complejos.

La clasificación al mundial llegó tras consagrarse en PROBOTAE, una competencia nacional de robótica educativa.

Kondor está integrado por estudiantes de entre 13 y 18 años y cuenta con el acompañamiento del coordinador Emiliano Mirábile y la directora de la institución, Graciela Bertancud.

“Fue un trabajo colaborativo entre el sector público, privado y ONG. Nos preparamos mucho para alcanzar este resultado”, destacó Bertancud, quien además subrayó el valor de la experiencia internacional en la formación de los estudiantes.

Para la competencia, el equipo desarrolló el “GauchoBot”, un robot diseñado íntegramente por los alumnos. El dispositivo cuenta con ruedas omnidireccionales, sistema de recolección de elementos, mecanismo de disparo con rotación de 360 grados y un sistema de elevación para la etapa final.

También incorpora sensores, cámara y un sistema de odometría que le permite ubicarse con precisión en el campo de juego.

El segundo puesto obtenido corresponde al Innovate Award, una distinción que premia la creatividad, originalidad y eficiencia en el diseño de los robots.

Este reconocimiento evalúa la innovación en ingeniería, la solidez del diseño y la capacidad del equipo para justificar sus decisiones técnicas.

Apoyo institucional

El proyecto contó con el respaldo de diversas instituciones públicas y privadas, entre ellas Dirección General de Escuelas, Universidad Nacional de Cuyo y Fundación YPF, entre otras.

Con este resultado, el equipo Kondor no solo logra un reconocimiento internacional, sino que también posiciona a Mendoza en el mapa global de la innovación y la educación tecnológica.