En el jardín N° 0-101 Rosa Isabel Andino, ubicado en Malargüe, una docente impulsa una innovadora iniciativa que convierte a sus estudiantes de sala de 5 años en verdaderos “superhéroes cazadores de virus”. La propuesta, desarrollada por la maestra Belén Vázquez, busca que los niños comprendan de forma lúdica qué son los virus, cómo afectan al cuerpo humano y qué hábitos ayudan a cuidarse.

La experiencia, basada en el método de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), surgió como respuesta a una situación concreta en el aula. “Los chicos comenzaron a faltar por enfermedades. De 18 alumnos, llegué a tener solo 5 o 6 presentes. Entonces empezaron a preguntar qué pasaba con sus compañeros”, relató la docente.

A partir de esas inquietudes, el grupo comenzó a investigar: ¿qué es un virus?, ¿cómo se ve?, ¿por qué enfermamos? Así nació el proyecto “Superhéroes: cazadores de virus”, que integró contenidos de ciencia, salud, arte y tecnología.

Una misión para cuidar y compartir

Los niños asumieron el rol de superhéroes con una misión: aprender sobre los virus y transmitir ese conocimiento a sus familias y al resto de la comunidad. El proyecto culminó con la creación y publicación de una revista web elaborada por los propios estudiantes, con mensajes de concientización y recomendaciones para una vida saludable.

“El objetivo fue que lo aprendido no quedara solo en la sala, sino que llegara a toda la comunidad educativa”, explicó Vázquez a Malargüe a Diario.

La iniciativa fue destacada no solo por su originalidad, sino también por su impacto positivo en los hábitos cotidianos de los niños, que hoy comprenden mejor la importancia del cuidado personal y colectivo frente a enfermedades.